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🔍 Atelier inspection — Français 3e · Cycle 4

Tu vas être inspecté(e).
Prépare ta séance.

C'est toi l'enseignant(e) — pas l'inspecteur. Ce prompt te positionne dans ton rôle réel et demande à l'IA de t'aider à construire une séance minutée, ancrée dans les programmes officiels, directement présentable.

⏱ 30 min 🎓 Français 3e · Cycle 4 ✦ ROCFT + RAG 📄 Programme BO + Attendus 3e
📝
À toi d'écrire ton prompt d'abord
Fais 3 tentatives dans l'évaluateur. La correction annotée ROCFT+RAG se débloque ensuite.
R Situation O Objectif C Contexte F Format T Ton RAG Sources
Méthode ROCFT + RAG

Les 6 briques d'un prompt d'inspection

La différence fondamentale avec un prompt ordinaire : c'est toi qui parles. Tu te positionnes comme l'enseignant(e) qui prépare, pas comme l'inspecteur. L'IA t'assiste — elle ne joue pas un rôle institutionnel à ta place.

R
Situation
Qui es-tu ? Tu te présentes comme l'enseignant(e) inspecté(e)
« Je suis professeur(e) de français en 3e. Je vais être inspecté(e). »
O
Objectif
Quelle séance ? Quel objectif précis ?
Séance minutée, équilibrée 50/50, objectif SMART ancré au programme
C
Contexte
Niveau, entrée culturelle, documents
3e, cycle 4, entrée Hugo, programme BO + attendus fin 3e joints
F
Format
Tableau minuté ? Colonnes ? Phases ?
Temps / Phase / Activité enseignant / Activité élèves / Différenciation
T
Ton
Professionnel, présentable
« Présentable devant un inspecteur — cite les compétences du BO »
RAG
Sources
Documents officiels joints uniquement
Programme BO + Attendus fin 3e + clause anti-hallucination
Évaluateur — Inspection français 3e
Commence par te présenter comme l'enseignant(e) inspecté(e) — pas comme un inspecteur
🎯 3 tentatives libres — écris ton prompt, la correction apparaît après le 3e essai. Rappel : commence par "Je suis professeur(e) de français en 3e…"
Ton prompt — version libre0 caractère
Analyse ROCFT + RAG…
📋 Analyse détaillée
💡 Suggestions — cliquez pour ajouter
📌 Historique des essais
Score ROCFT + RAG
Lance l'analyse pour voir ton score.
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Score global /100
R · Situation
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O · Objectif
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C · Contexte
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F · Format
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T · Ton
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RAG · Sources
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🏆
Prompt de référence — annoté ROCFT+RAG
Exemples pour 5 types de séances — toujours à la première personne du professeur
R Situation C Contexte O Objectif F Format T Ton RAG Sources
RAG — Retrieval-Augmented Generation

Ancrer l'IA dans les documents officiels

Joindre vos documents officiels à l'IA lui interdit de puiser dans ses données d'entraînement — potentiellement obsolètes. Elle raisonne alors sur ce que vous lui donnez. Pour une inspection : joindre le programme BO + les attendus de fin de 3e + éventuellement votre fiche d'exercices.

①
Télécharger les documents officiels
Programme de français cycle 4 (BO 2020-2024) + Attendus de fin de 3e sur Eduscol.
→ eduscol.education.fr
②
Joindre les PDF à l'IA
Dans Claude ou ChatGPT, utilisez le bouton d'import. Joignez aussi votre fiche d'exercices si vous en avez une — l'IA peut s'en servir pour construire la séance.
③
Ajouter la clause anti-hallucination
Cette phrase empêche l'IA d'inventer des compétences ou des références absentes de vos documents.
Clause anti-hallucination — à copier dans votre prompt
« À partir exclusivement des documents officiels joints. Si une notion, un objectif ou une référence ne figure pas dans les documents fournis, indique-le explicitement plutôt que de l'inventer. Cite la page ou la section du programme quand c'est possible. »